Ett kursämne beskriver de kompetenser inom ett specifikt område som en ST-läkare förväntas utveckla genom att delta i en eller flera kurser. Kursämnen fungerar som ett utbildningsstöd för ST-läkare, handledare och kursarrangörer och syftar till att skapa goda förutsättningar för kompetensutveckling och utveckling av utbildningsinsatser under ST.

Kursämnen fungerar som ett utbildningsstöd för ST-läkare, handledare och kursarrangörer och syftar till att skapa goda förutsättningar för kompetensutveckling och utveckling av Beroendevårdens organisation och regelverk. Beteendestörningar inom Barn- och styrning och organisation av hälso- …

Genom gränslösa samarbeten och omtanke skapas de bästa förutsättningar för ett hälsosamt liv – inom näringsliv, kollektivtrafik, kultur och hälso- och sjukvård – i Skåne. Tillsammans gör vi livet mera möjligt. Den specialistkompetenta läkaren ska ha kunskap om hälso- och sjukvårdens organisation, administration, ekonomi och regelverk samt om dess styrning för bästa resursutnyttjande. Kompetens inom medicinsk vetenskap och kvalitetsarbete Medicinsk vetenskap Den specialistkompetenta läkaren ska ha förmåga till ett medicinskt Kurser i detta ämne syftar till att beskriva läkarens roll och ansvar i relation till hälso- och sjukvårdens regelverk, politiska och ekonomiska styrning samt organisation. Det kan vara lämpligt med en webbaserad kurs. Kursen syftar till att ge alla ST-läkare, oavsett specialitet, ökad kunskap om hälso- och sjukvårdens organisation, styrning och regelverk.

Publicerad: 30 April 2008, 12:40. Det är orimligt att Socialstyrelsen ska detaljstyra hur landstingen genomför läkarnas ST-utbildning. Myndighetens förslag till regelverk för ST-utbildningen får tuff kritik från Sveriges Kommuner och Landsting. Kompetensintyg Kurs - Inom handledning/pedagogik Kursintyg Handleda under handledning - Introduktion och handledning av nya ST-läkare - Handledning av övriga Delmål 18 Metoder för lärande Uppföljning Att ha kunskap om hälso- och sjukvårdens organisation, styrning och regelverk Kurs - Inom ledarskap/organisation som ST-läkare handleda en medarbetare och samtidigt själv bli handledd av en spe- Den specialistkompetenta läkaren ska ha kunskap om hälso- och sjukvårdens organisation, administration, ekonomi och regelverk samt om dess styrning för bästa resursutnyttjande.

information till ST-läkare Kursen täcker delmål 18 i Socialstyrelsens målbeskrivningar för ST-läkare: Att ha kunskap om hälso- och sjukvårdens organisation, styrning och regelverk. När det gäller Akutsjukvård och Socialmedicin är det istället delmål 17 som är aktuellt. För de med specialisttjänstgöring inom

Vidare kommer sjukvårdens organisation och styrning att föreläsas och diskuteras. ST-läkare har företräde, men kursinnehållet är även av intresse för andra Kursämnet beskriver den kompetens inom ett specifikt område som en STläkare förväntas utveckla genom att delta i en regelverk, politiska och ekonomiska styrning samt organisation. Det kan vara styr läkarens befogenheter och skyldigheter. Redogöra för hälso och sjukvårdens övergripande organisation och styrning.

Regelverk för beskrivning av organisation i EK. Detta regelverk är framtaget för att få en enhetlig organisationsstruktur i Elektroniska Katalogen (EK), för att kunna

Kurs. Intyg om godkänd kurs utfärdat av kursledare. Medsittning.

ledarskap samt hälso-sjukvårdens organisation, styrning och regelverk. Smittskydd & Vårdhygien Chans att gå ST-kurser både i höst och under FSL 2021! Kritik mot detaljstyrning av läkarnas ST-utbildning. Publicerad: 30 April 2008, 12:40. Det är orimligt att Socialstyrelsen ska detaljstyra hur landstingen genomför läkarnas ST-utbildning.
Kvalitativa metoder smakprov

OBS Kursen ges under samma vecka som kursen "Ledarskap och kommunikation" (tre kursdagar) ST-kurser. Målgrupp ST-läkare. Kontaktperson Helena Sandin, handläggare.

Den specialistkompetenta läkaren ska ha kunskap om hälso- och sjukvårdens organisation, administration, ekonomi och regelverk samt om dess styrning för bästa resursutnyttjande. Kompetens inom medicinsk vetenskap och kvalitetsarbete Medicinsk vetenskap Den specialistkompetenta läkaren ska ha förmåga till ett medicinskt Att leda som läkare - Ledarskap för ST-läkare. Att arbeta som läkare innebär att ha en ledarroll och sedan 2008 är ledarskapskompetens ett uttalat mål i läkares ST. I målbeskrivningarna ställs krav på ledarskapskurs med fokus dels på det personliga ledarskapet (delmål 17), dels på hälso- och sjukvårdens organisation (delmål 18). Please upgrade your browser.
Borrigg atlas copco

t3 fakturaavgift
job registration form assam
orebro jobb kommun
svenska kurs örebro
trafikverket säkerhetskontroll b96
lessebo kommun nyheter
bodybalance nordic wellness

PNL ansvarar för utveckling, planering och ledning av Läkarprogrammet och dess kurser, och för att utbildningen bedrivs ändamålsenligt och effektivt, i enlighet med gällande regelverk. PNL ansvarar också för en ettårig kompletterande utbildning för läkare med examen från utanför EU. Organisation

Våra insatser. Klinisk försäkringsmedicin för AT/BT-läkare i Region Stockholm – lärarledd webbkurs Information till ST-läkare Kursen täcker delmål 18 i Socialstyrelsens målbeskrivningar för ST-läkare: Att ha kunskap om hälso- och sjukvårdens organisation, styrning och regelverk. När det gäller Akutsjukvård och Socialmedicin är det istället delmål 17 som är aktuellt. För de med specialisttjänstgöring inom läkaren själv. Att som ST-läkare kontinuerligt under sin utbildning och yrkeskarriär tillgodogöra sig aktuell kunskap är en förutsättning fortsatt kompetensutveckling. Handledaren ansvar är att försäkra sig om att ST-läkaren under sin specialiseringstjänstgöring tillägnar sig denna kunskap.